نتائج الثالث المتوسط واللجنة الامتحانية

مشاهدات



رزاق مسلم الدجيلي


بعد ظهور نتائج الصف الثالث متوسط، وما صاحبها من اشكالات عديدة، وأولها نسبة النجاح لتلك النتائج بحيث ادى إلى رسوب الكثير من الطلاب في هذه المرحلة الحساسة جدا وهناك عدة اسباب في هذا المجال

١/ الدوام كان غير حضوري ومعظم المدارس لم تكمل فصل او فصلين في جميع الكتب

٢/ ضعف النت في العراق، بعد ان اتخذت الوزارة مبدأ التعليم الإلكتروني(المنصة الإلكترونية) وهناك من ظلم في هذا الجانب لعدم وجود نت صحيح وجيد يصاحبه انقطاعات الكهرباء المتكررة.

٣/ صعوبة الأسئلة حيث اشتكى معظم الطلاب في هذا الجانب

٤/ عدم إكمال المناهج  الدراسية بصورة صحيحة مما أدى إلى الارباك في حالة وضع الأسئلة والإجابة عليها،

كنا نتأمل من اللجنة الامتحانية ان تضع أسئلة متوازنة وبسيطة وما اخذه الطلاب من الفصول، نعم صحيح من حق اللجنة ان تضع اسئلتها من كل الكتاب لأنها مرحلة حساسة جدا، لكن ليس بهذا الشكل، والطالب عانى من ظروف غير طبيعية في قراءة جميع الكتب من الغلاف إلى الغلاف والأسباب ما ذكرناه في أول المقال، لذلك وللأسف ضاعت جهود سنة كاملة لرسوب غالبية الطلاب، ومنهم من يعيد الامتحان في الدور الثاني، مما سيضيف كاهل اكبر على الوزارة من وضع الأسئلة وترتيب القاعات، وتكليف المراقبين، وتصحيح الدفاتر الامتحانية،

وفي الختام نتمنى الاخذ بعين الاعتبار لما ذكرناه مع وافر التقدير والاحترام


0/أرسل تعليق

أحدث أقدم
قطاف الاخباري